La rue Jenner

Por: Jorge Vega Hace unos meses trabajé con mis estudiantes de francés un cuento del escritor chileno Luis Sepúlveda. El título era Le Dernier Fakir (El último Faquir). El cuento habla sobre la amistad entre dos hombres; uno era el ¨proyecto¨ de faquir y el otro hombre era su, como él mismo se autoproclama,  mejor amigo. La historia es, según yo, muy conmovedora y realmente me impresionó mucho el final. Pero en esta ocasión no quiero hablar sobre la historia precisamente, sino sobre la enseñanza de haber trabajado este cuento con mis estudiantes. Cuando leí el cuento por primera vez pensé que no podía guardármelo para mí mismo y pensé que como a mí me había gustado y emocionado, seguramente pasaría lo mismo con mis estudiantes, pero no fue así. El día de la clase mientras leíamos el cuento y tratábamos de entender, los estudiantes no mostraban el mismo entusiasmo que yo, era claro que yo esperaba que causara el mismo impacto que en mí y por eso les pregunté repetidas

Por: Jorge Vega A ver qué les parece, a mí me gusta bastante esta canción, la he escuchado desde hace dos semanas en:  http://www.rfimusique.com/ Aquí el coro: On s'est perdu sur les allées du monde; Tu m'as parlé pour que mon âme vagabonde; Gamin déchu, je t'imaginais blonde;  Mais ma conscience est volée vite à chaque seconde;  Je suis parti là où les anges passent;  là où les Dieux s'éfassent, là où la vie est un mystère originaire de mes arrières;  Aves mes idées fécondes, je suis parti sur les sentiers du monde ...

Por: Jorge Vega Desde el pasado lunes se encuentran de visita en la ciudad de Granada (Nicaragua) 15 jóvenes estudiantes acompañados de dos profesores, todos ellos provenientes de la ciudad de Wisconsin (Estados Unidos). El motivo de la visita es múltiple: estudiar español, visitar diferentes destinos turísticos del país, hacer un poco de trabajo voluntario con estudiantes de colegios públicos, así como de organismos sin fines de lucro. Los jóvenes no han parado, desde su llegada han sabido aprovechar de su visita y a pesar de tantas cosas tan diferentes como el idioma, la cultura, el clima, la comida, han sabido habituarse y han disfrutado de su estadía al máximo. Entre los destinos visitados por los jóvenes podemos mencionar: City Tour por la ciudad de Granada, dicho tour fue hecho en compañía de sus profesores de español, recorrido por la isletas de Granada, visita al mercado y volcán de Masaya, laguna de Apoyo, mirador de Catarina, volcán Mombacho y San Juan del Sur.

Por: Jorge Vega Se me hace bastante interesante observar que somos unos de los pocos países Latinoamericanos que tienen como moneda nacional el nombre de un conquistador español, en este caso, hacemos referencia al español Francisco Hernández de Córdoba, natural de Córdoba ( España).  Según una pequeña y nada exhaustiva búsqueda, nuestra moneda nacional fue llamada así en conmemoración del segundo apellido del conquistador en mención. Mismo al cual se le adjudica la fundación de las dos ciudades coloniales de nuestro país. Entre nuestros países el nombre más recurrente oficialmente en las monedas es el peso ; peso argentino, peso chileno, colombiano, mexicano, cubano, dominicano y uruguayo. Brasil tiene el real brasileño que vendría siendo como un sinónimo de la palabra peso.  En Nicaragua nosotros también podemos llamar al córdoba peso , pero no es oficial, en los billetes y monedas aparece siempre la palabra córdoba . L a palabra peso es utilizada de manera oral